CONCLUSIÓN FINAL

Bajo nuestro punto de vista, creemos que este trabajo nos sirve para aplicarlo en nuestro futuro como docente, pensamos que es una herramienta súper útil a la hora de por ejemplo planificar una sesión, en esta tenemos un gran abanico de recursos, tanto actividades, como danzas, como canciones, cuentos, etc.

También nos ha servido para aprender como estructurar una sesión en la Educación Infantil, ahora ya sabemos que tiene que estar dividida en tres partes, en primer lugar calentamiento para ir activando nos y evitar flexiones. En segundo lugar la parte principal, la cual es el núcleo de la sesión, donde se produce el aprendizaje y la interacción con los demás niños/as. Y en último lugar la vuelta a la calma, que sirve para que los niños/as vayan relajados a su próxima clase. 

La sesión de juegos de presentación nos ha encantado, ya que, la vemos muy útil a la hora de empezar a crear una cohesión de grupo, y que todos los niños/as vayan interactuando con los demás. Nos puede servir en los inicios de curso cuando todavía no se han creado relaciones entre ellos y queremos que vayan surgiendo, para crear un ambiente adecuado de compañerismo en el aula.

La sesión tres, danzas y técnicas de presentación, nos ha parecido muy interesante y divertida ya que las danzas son un elemento imprescindible en la Educación Infantil, ya que, mediante las danzas podemos motivar a los niños/as y aprender variedad de conceptos y autoestima.

También nos sirve cuando en nuestra clase tenemos un niño/a con una nacionalidad distinta a la nuestra, también hemos aprendido gracias a nuestro profesor que es muy importante enseñar la danza poco a poco, para que el niño/a se vaya aprendiendo los pasos y es una técnica de animación estupenda, para este periodo de la educación. 

En la sesión siete de relajación y respiración tiene como objetivo, trabajar la calidad y la cantidad de la respiración, y son muy importantes para el niño, ya que, le marcan de manera decisiva a lo largo de la vida, el método Mindfullnes nos ha encantado y nos hemos relajado mucho, y si a nosotras nos ha relajado a los niños/as mucho más, por ello consideramos necesario la realización de una clase con dicho método a nuestro futuros niños/as de Educación Infantil ya que si la infancia han aprendido a tener paciencia, atención y saber como relajarse, cuando estén en la edad adulta no les supondrá ningún problema. 

Nos ha encantado poder realizar estas sesiones, pero nos hubiera encantado aún más poderlas vivir presencialmente, con la compañía de nuestro profe Mauro y todos nuestros compañeros a los que echamos mucho de menos. 

Pronto nos podremos volver a ver, pero mientras tanto solo nos queda ver este video para poder recordarnos y sentirnos un poco más cerca.